Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

Amaçlar

1. Göz sağlığı ve optik alanında; reçeteyi doğru değerlendirebilen, uygun optik ürün seçimini yapabilen ve mesleki uygulamaları güvenli şekilde gerçekleştirebilen nitelikli optisyenler yetiştirmek.
2. Optik mağaza ve atölye ortamında kullanılan tüm araç, gereç ve teknolojileri doğru ve güvenli şekilde kullanabilen profesyoneller yetiştirmek.
3. Mesleki etik ilkelere bağlı, mevzuata uygun çalışan ve müşteri memnuniyetini esas alan optisyenler yetiştirmek.
4. İletişim becerileri gelişmiş, müşteri ilişkilerini etkin yönetebilen ve ekip çalışmasına uyum sağlayabilen optisyenler yetiştirmek.
5. Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip, teknolojik gelişmeleri takip eden ve kariyerini planlayabilen optisyenler yetiştirmek

Hedefler

1. Mesleki Bilgi ve Uygulama Becerisi

1.1. Temel optik, göz anatomisi ve refraksiyon bilgilerini uygulamada kullanabilme.

1.2. Reçete okuma, yorumlama ve uygun optik çözümü planlayabilme.

1.3. Müşterinin görme ihtiyacını analiz ederek doğru ürünü belirleyebilme.

2. Uygulama Güvenliği ve Ekipman Kullanımı

2.1. Optik atölye ekipmanlarını tanıyabilme ve etkin kullanabilme.

2.2. Cam kesimi, montaj ve ayarlama işlemlerini uygulayabilme.

2.3. İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun davranabilme.

3. Mevzuat, Kalite ve Etik Sorumluluk

3.1. Optisyenlik meslek mevzuatına uygun hareket edebilme.

3.2. Mesleki etik kurallara uygun davranabilme.

3.3. Kişisel verilerin korunması ve kayıt süreçlerinde dikkatli davranabilme.

4. Bilişim, İletişim ve Özel Durum Yönetimi

4.1. Müşteri ile etkili sözlü ve sözsüz iletişim kurabilme

4.2. Engelli bireyler ve özel gereksinimli müşterilerle uygun iletişim geliştirebilme

4.3. Satış ve satış sonrası hizmet süreçlerini yönetebilme

5. Kişisel ve Mesleki Gelişim

5.1. Optik alanındaki yeni teknolojileri takip edebilme ve uygulayabilme.

5.2. Mesleki gelişim etkinliklerine katılım sağlayabilme

5.3. Temel düzeyde yabancı dil kullanarak mesleki kaynakları takip edebilme

Performans Göstergeleri tablosu için tıklayınız.