OKSEM

PROGRAMIN AMACI

Oyun terapisi; 2-12 yaş arasındaki çocuklar için kullanılan bir terapi yöntemidir. Bu dönemlerde çocukların destek almaları, yetişkin çağlarında daha verimli bir yaşam sürmelerini sağlamaktadır. Oyun terapisi sayesinde; çocuklar kendisini ifade etme biçimi olarak oyuncakları kullanırlar. Ailelerin anlayamadıkları davranışların temellerini oyun terapisi sayesinde anlamlandırmak mümkündür. Oyun çocuğun dili, oyuncaklar ise çocuğun kendisini ifade etme biçimidir. Oyun terapisinde çocuğun bilinç dışındakileri oyuncaklara aktardığı görülmektedir. Çocuklarla ilgili hemen hemen her konu, oyun terapisiyle çalışılabilmektedir. Çocuk oyun yoluyla baş edemediği duyguların ve yaşadığı zorlukların yeniden canlandırmasını yaparak deneyimler ve üstesinden gelmeye çalışır.

ÖĞRENİM ÇIKTILARI

Çocuklarda ruhsal yapıyı yakından görmek, patolojileri saptamak ve iyileştirmek için en etkili yöntem Oyun Terapisidir. Oyun Terapisi Eğitimi katılımcıları, 3 ay -3 hafta sonu olmak üzere, toplamda 45 saat eğitim görürler. Eğitimin zengin içeriği sayesinde katılımcıların, Bütüncül Oyun Terapisi’ne hakim olup oyunun çocuk açısından ne ifade ettiğini, oyuncakları ve olası anlamlarını uygulamalı olarak öğrenirler. Teorik bilgilerin yanı sıra eğitin sonunda öğrencilerden süpervizyon kapsamında bir seans oyun terapisi yapılması istenir. Danışanın, ebeveynin onayı alınarak kayda alınan seans Uzman Klinik Psikolog Fundem Ece süpervizörlüğünde değerlendirilir. Öğrenciler bu süpervizyonda ebeveynlerle ön görüşme ve oyun terapisi esnasındaki iletişim ve terapistlik becerilerini geliştirme fırsatı bulurlar. Eğitim amacımız, öğrencilerin terapistlik becerilerinin üzerinden geçerek oyun terapistleri yetiştirmektedir.

PROGRAM İÇERİĞİ

• Oyun Nedir?
• Çocuğun Yaşamında Oyunun Önemi
• Oyunun, Psikomotor, Psiko-Sosyal ve Duygusal İşlevi
• Çalışma Alanlarına Göre Oyun Sınıflaması
• Gelişim Dönemlerine Göre Oyun · Oyun Terapisi Nedir?
• Çocuğa Oyun Terapisini Anlatmak
• Oyun Terapisi Sürecinde Metafor Kullanımı
• Oyun Ritüelleri
• Oyun Terapisi Odası Nasıl Olmalıdır?
• Oyun Terapisinde Oyuncakların Kullanımı
• Oyuncaklar ve Olası Anlamları
• Oyun Terapisinde Terapist ve Çocuğun Rolleri
• Etkili Oyun TerapisFnin Özellikleri
• Oyun Terapisinde İlk Görüşme ve Sorun Alanlarının Belirlenmesi
• Oyun Terapisinde Seansların Yapılandırılması ve Aşamaları
• Oyun Terapisi ve Aile İşbirliği
• Yönlendirilmiş Oyun Terapisi
• Yönlendirilmemiş Oyun Terapisi
• Adlerian Oyun Terapisi
• Freudyen Oyun Terapisi
• Carl Rogers Oyun Terapisi

• Çocuk Merkezli Oyun Terapisi
• Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi Teknikleri
• Montessorie Oyun Terapisi
• Kukla Kullanılarak/ Model Alma Oyun Teknikleri
• Filial Terapi
• Oyun Terapisi Sürecinde Ebeveyn Danışmanlığı
• Oyun Temelli Değerlendirme
• Çocukta İyileşme Ölçütleri ve Terapiyi Sonlandırma Süreci
• Ergenlerle Oyun Terapisi Yöntemleri
• Oyun Terapisi Vaka Paylaşımı

• Süpervizyon: Katılımcılar eğitim süreci sonrasında 1 ebeveyn görüşmesi ve 1 çocuk seansı gerçekleştirirler.